ABC专家建议：
4－12岁是孩子学习外语的“黄金期”
根据儿童语言学家多年研究表明，0—15岁是孩子语言学习的最佳时期，而4—12岁是孩子学习第二语言甚至第三语言的黄金期。所以，如果家长们有培养孩子尽早接触第二语言学习的意识，最好能够尽早地给孩子创造良好的第二语言学习环境，幼儿阶段孩子们学习第二语言的效果，相比较于成年人往往是事半功倍。
6岁以下的儿童
培养学习英语或其他第二语言的兴趣远比单词拼写或语法知识更加重要，这与儿童幼儿时期的大脑发育是有密切关系的。兴趣是孩子学习任何知识最好的老师，而类似于拼写、语法等规则性过强的知识学习则远远超出了孩子们的学习负荷。这个时候的学习，最重要的是给孩子们尽可能创造模拟母语的学习环境，用习得母语的方式来学习英语。
这个阶段过程中，课堂上外教的优势非常明显，因为英语是他们的母语，他们的英语是原汁原味的，但在外教的过程中，一定要注重外教资质。如果外教只是外国人、而不是专门从事幼儿英语教学的外国人，教学效果往往适得其反。
1.5岁或2岁的孩子就开始招生
实际上课一段时间后却收效甚微，和孩子自己在家看DVD听英文歌效果类似，这样家长就花了很多冤枉钱。这种情况是因为，孩子在上幼儿园经过课堂训练之前，注意力很难长时间集中，能够持续注意力在10分钟以上的孩子已经是少之又少了。这种情况下，孩子的第二语言学习建议家长在家多给孩子创造语言环境，比较适当接触英文卡通片，学唱英文儿歌等等。待孩子上了幼儿园，适应了集体生活，对于课堂有了基本概念，尤其是在注意力保持上得到一定训练以后，再来参加ABC的课程，效果会更好！