教学豹肉钕舞设计理念：
本文设计依据“以读为本”“尊重个性”“自主合辑湃形傥作”的理念，采用交流合作，集中反馈的教学方法，把学习的主动权交给学生，在整个教学过程中充分放手让学生通过自读、自司和合作学习来体会文章的思想内涵，以达到教与学的情感共鸣。
教学目标
一、知识与技能
（1)学习并掌握本课的生字新词，积累令你感动的句子。
（2)理解课文内容，了解小女孩五次幻想的事物，理解含义深刻的句子，体会作者的思想感情。
（3)体会作者虚实结合的表达方式，体会这样表达的效果。
（4)有感情地朗读课文。
二、过程和方法
以学生为主体，以读为主要途径，让学生在读中质疑、释疑，在读中理解内容，在读中体会情感。引导学生把读、思、议结合起来，想像出画面，议出感司，读出情感。
三、情感、态度与价值观
（1)体会作者对穷人悲惨遭遇的深切同情。
（2)激起学生对旧社会的憎恨和对新生活的热爱，培养学生的同情心和爱心。
四、教学重难点：
1、深入体会作者的思想感情，体会作者虚实结合的表达方式及表达效果。
2、理解含义深刻的语句。