1、规劝如果孩子与同伴吵架、抢夺玩具…… 之类事件发生了，那么你就要规劝自己的孩子。方式：让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐伺拈渌渴心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。
2、罚坐一直在那里吵闹不休、吵架…… 喋喋不休。方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，准备闹钟或时钟，计时处罚时间。建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。
3、罚站孩子不听话，故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。方式：在家中规划一个处罚区，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。建议：处罚地点不宜捺疮啭普太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。
4、帮忙做家务如果在家里乱画，乱丢东西、玩具……出现这类行为。方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯等。
5、让孩子画画当孩子有了喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。方式：可以在固定处摆放一张小桌子，准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。建议：当孩子受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；
6、看书、写字暴力倾向、说谎、顺手牵羊……方式：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。建议：别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。
7、禁止某些权利、要求孩子如果不爱刷牙、挑食、乱丢东西……怎么办？方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。
