1、从五一劳动节是个节日的角度去采集素材，各地如何庆祝五一劳动节？自己的五一劳动节是怎么度过的，通过介绍这些事来填充手抄报的内容。
2、从五一的来历来制作手抄报，五一是劳动人民的节日，没有劳动就没有美好的生活，小学生从小就要明白这个道理，就要知道五一劳动节的历史。
3、通过古时候的劳动材料——古诗来绘制劳动节手抄报，说明从古至今人们时刻都离不开劳动，只有劳动才能创造美好的生活。
4、劳动创造未来，今天不仅是劳动创造出来了，我们经常畅想的美好明天也必须通过劳动的创造才能够实现，通过手抄报绘制，畅想美好明天。
5、学生们自己的五一劳动节是怎么度过的，把自己实际发生的事情绘制在手抄报上，让其他同学感受自己五一劳动节的快乐。
6、五一劳动节如何参加劳动，参加了哪些劳动？用劳动最光荣作为主题绘制手抄报，比如帮妈妈干家务、洗衣服等等，做力所能及的劳动就是光荣的，把这些写下来或者画出来都可以。
7、有效的劳动才是最好的劳动方式，看下面这张手抄报，用自传陔侔抒己对劳动的总结：分工合作、吃苦耐劳、井井有条等用小树作为底色绘制出来，既简单又明了，画出的效果还很不错呢！
8、对五一劳动节的介绍也可以，五一劳动节的全称，五一劳动瘠彐伊竽节的意义，在中国五一劳动节的体现，名人关于劳动的名言等等，都是介绍五一劳动节。
