1、布置作业。例如每个字抄两行。作业不宜多，这样会导致学生应付式完成。
2、要求作业的格式。先写一个字，再在后面的格子里分别写上这个字的音序，音节，部首，结构，组词。因为写两行，所以第一行组的词是课内的，第二个词是课外的。
3、每次作业都必须遵循这样的格式写，其实学生一个字一行只写了4个或者五个，但是他能掌握这个词最基本的内容。对于完成查字典类的题目完全充足。
4、除了完成生字外，还可以在本课生字本后面抄写本课的近义词，反义词，多音字。
5、语文是门积累的学科，我们不能满堂灌，也不能临时抱佛脚，我们唯有靠平时的日积月累。坚持下去，相信你的孩子字这一块的内容不会差。