1、一、打实拼音基础 拼音教学是作为语文教学方面的一个重要环节，如果拼音学不好，那么学生今后学语文就会遇到很大的障碍。所以说学好拼音是学好语文的第一步。
2、二、识字教学结合语境、抓反复 在教学中，把识字教学放在具体语言环境中学习，除了让学生采用自传陔侔抒己的好方法剧安颌儿如抓字形、编儿歌、猜字谜等方法记字形外我还把字组成词语或句子，让学生反复读，以达到加深印象，记忆字音的目的。
3、三、认真指导学生写好字 写字是语文学习的重要一环。一年级可以说是影响学生写字好坏的关键时期。每次写字之前，我都先让学生观察、分析字形再书写。是学生养成良好的写字习惯。
4、四、把课文还给学生采用多牡啾锯辏种方式 让学生自己去读，达到熟读背诵，能读中感悟。并大胆表达自己的见解，说一说你读懂了什么？这样既深化了学生对课文内容的理解又培养了学生的语言表达能力。