1、本节课主要教会孩子懂得,从不同的位置观察同一个物体,看到的形状可能是不一样的,学会从观察到的形状大小以及特征判断观察物体的位置。

3、看下面的例子,四个小朋友从不同位置给小猴子拍照,拍出来的四张照片完全不同,那么我们当一下小侦探,推测一下到底每张照片是谁拍的?四张照片很明显的小猴子的脸对的方向都不一样,我们就以这个为线索开始菀蒯踔观我们的侦察吧。分别在四个方向观察小猴子,看哪个方向看过去猴子的脸是朝前的?同理,要孩子慢慢去观察哦

5、教孩子不同的位置观察物体,看到的同一个物体的形状大小或者基本的形态都可能不一致,所以平时观察物体要认真,注意抓住物体的某个特征去判断,观察物体的方位。
