1、箍鲂遥哒外力帮助。主要来自于自己的的家人和老师,因为对青少年的正面影响最大的、最希望青少年健康成长的就是自己的父母和老师。
2、自我认知。在拥有网瘾的好处和坏处之间进行比较,最后在两者之间做出自己人生的选择。
3、系统黎舫辖孓脱敏。做出正确的选择,并制定一个戒除网瘾的计划。逐渐减少伤亡的次数,逐渐减少上网的时间,最终达到偶尔上网或不上网。
4、代替疗法。青少年需要充实的精神生活和娱乐,所以必须找其他的爱好代替上网。如:打球、旅游等。
1、箍鲂遥哒外力帮助。主要来自于自己的的家人和老师,因为对青少年的正面影响最大的、最希望青少年健康成长的就是自己的父母和老师。
2、自我认知。在拥有网瘾的好处和坏处之间进行比较,最后在两者之间做出自己人生的选择。
3、系统黎舫辖孓脱敏。做出正确的选择,并制定一个戒除网瘾的计划。逐渐减少伤亡的次数,逐渐减少上网的时间,最终达到偶尔上网或不上网。
4、代替疗法。青少年需要充实的精神生活和娱乐,所以必须找其他的爱好代替上网。如:打球、旅游等。