1、培训训练前——行为层悴匙吭佰预评估考核目的：行为层预评估，有关人员考察培训人员、能力的依据1、做好培训或训练的准备2、根据教学内容、师资力量和实习考试情况3、根据实际情况协商建议或调整有关内容时间：1个月左右形式：会议+纸质考核
2、培训后观察——行为层跟踪评估考核目的：应用培训或训练时学到的东西、操作或知识等，使用到时间工作中去，检查培训效果。时间：1个月左右形式：观察+行为记录
3、培训后一段时间——行为层后评估考核目的：对培训和实践中的行为进行总结评估，分定性和定量评估两大类。1、行为层定性评估：醑穿哩侬对初步效果进行对比考核。2、行为层定量评估：对具体效果进行量化考核。时间：1个星期左右形式：会议+成果纸质考核
4、培训后一段时间——行为层现状评估考核目的：对培训和实践中不合格的效果提出整改意见，再次进行行为层评估。对行为层后评估考璀煌蒈琊核提出的意见整改情况进行整改矫正，力求达到目标效果，对超标准要求的项目进行压缩不勉强完成。时间：1个月左右形式：会议+成果纸质考核
5、纸质考核一般内容1、培训时间地点内容人员2、培训其它需要记录的内容3、培训成绩（优秀、良好、及格、不及格）
6、行为层评估效益效益性价比=完成后预估评估总效益/培训总费用
