1、家长的观念、信心是首要条件！孩子性格内向，不愿跟人打招呼，父母要重视！父母要认识到孩子性格内向是可以改变的，而方法得当地训练孩子问人，跟陌生人打招呼，就是一个很好的契机，要有意识地去引导、训练、培养，不能一句“这孩子就这样”或“孩子内向”就完事了，长此以往，孩子就给自己一个固定标签：我内向！那会害了孩子一生。让孩子有内向变得大方，家长首先要有信心！
2、孩子因性格内向而不愿见生人，不敢跟生人打招呼，显得没有礼貌，不大方。对于这样的孩子我们要给予充分的理解，关爱，不要硬逼着孩子问人、向人打招呼，这样只会适得其反，让孩子更怕见生人，更烦家里来客人。
3、从亲近的人身边开始练起。孩子性坼黉赞楞格内向，不愿跟人打招呼，就先从父母、爷爷奶奶等比较亲近的亲人身边练起。父母要敏锐地利用好一切让孩子开口跟自己打招呼的机会，比如：每次跟孩子说“再见”时，如果莰淇毵荻孩子不理，就很温柔地对孩子说：“宝宝，跟爸爸（妈妈）说‘再见’”；当见到孩子时，给孩子拥抱等疼爱动作后，很正式地说“XXX（孩子全名）好！”然后教孩子，这时候你要问“爸爸（妈妈）好”；见到爷爷奶奶时每次都提醒孩子问“爷爷（奶奶）好”，直到孩子能够主动、自然地开口问候、打招呼。
4、父母之间互相配合。孩子性格内向，不愿跟人打招呼，需要父母之间的互相配合来引导、训练。父母一方有人跟孩子在家里时，另一个人回来后，在家的人就要马上带着孩子跟刚进门的人打招呼、问好，提醒孩子帮忙拿拖鞋、放包等。出门时、分手时都一样，久而久之，孩子就成了习惯。
5、寻求老师的帮助与配合。孩子性格内向，不愿跟人打招呼，需要家长和老师之间的互相配合来引导、训练。当上学见到老师时，父母要引导孩子问“老师好”；放学父母来接时，老师要引导孩子问“爸爸（妈妈）好”，如果孩子内向严重，家长就要特别跟老师沟通好，有意识地多训练，直到孩子成为习惯。
6、见陌生人时，提前跟孩子进行沟通，鼓励孩子。当孩子在父母、老师等比较熟趱哄庹蛳悉、常见、亲近的人跟前习惯了见面问候、分手说再见等礼貌言行后，一般就基本能够开口问候人了。也有的孩子见到陌生人或不太熟悉的人，还是不敢开口时，父母就要提前跟孩子沟通好：我们将要见到的是谁？他来干什么等等，让孩子有心理准备。到时候就用眼神、肢体语言（如牵着孩子的手，轻轻的握紧一下）鼓励孩子，当孩子突破自己，做到了，每次都要给予赞赏的眼神，让孩子有成就感，直到孩子在见到任何人需要打招呼时都能够自然而然、大方地去问候。