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用32个小正方形摆出一个长方形,可以怎样摆

时间:2025-01-09 13:12:38

有三种摆法,分别为:长方形一边边长为1个小正方形时,另一边的边长为32个小正方形组成的边长、长方形一边边长为2个小正方形时,另一边的边长为16个小正方形组成的边长、长方形一边边长为4个小正方形时,另一边的边长为8个小正方形组成的边长

解题思路:转换成数学中的因数问题进行讨论。

1、这里的小正方形是固定边长的,大小统一。

2、这里可以采用逐步增加边长的方式进行讨论,当组成的长方形一边边长为1个小正方形时,另一边的边长为32个小正方形组成的边长,当组成的长方形一边边长为2个小正方形时,另一边的边长为16个小正方形组成的边长,当组成的长方形一边边长为1个小正方形时,另一边的边长是无法组成的。

3、转换思想:这里出现的1、2、16、32都是32的因数,3不是32的因数,问题就可以转化为24的因数中积是32的组合有几个?这样可以简单得出答案:1和32、2和16、4和8三个组合。

4、对应的方式分别为:长方形一边边长为1个小正方形时,另一边的边长为32个小正方形组成的边长、长方形一边边长为2个小正方形时,另一边的边长为16个小正方形组成的边长、长方形一边边长为4个小正方形时,另一边的边长为8个小正方形组成的边长。

用32个小正方形摆出一个长方形,可以怎样摆

扩展资料:

一、因数的相关知识:

假如a*b=c(a、b、c都是整数),那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关系才成立。 反过来说,我们称c为a、b的倍数。在研究因数和倍数时,小学数学不考虑0。

二、公因数与最大公因数:

1、两个或多个整数公有的因数叫做它们的公因数。

2、两个或多个整数的公因数里最大的那一个叫做它们的最大公因数。

3、1是任意个数的整数之公因数。

4、两个成倍数关系的非零自然数之间,小的那一个数就是这两个数的最大公因数。

三、长方形面积公式:长方形周长=(长+宽)×2。

参考资料来源:百度百科-因

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