虽然说，计划赶不上变化，但并不意味着没有必要制定相应的计划。小到一个个体大到一个国家，在每个阶段都有自己相应的计划。那么，为什么要制定培训计划，培训计划如何制定，培训计划怎样实施，如何考核培训计划的实施等问题是我们本次培训要了解的内容。
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为什么要制定培训计划？有什么作用？
1、培训计划具有统筹全局的作用。它的制定有助于我们培训人员对整个培训过程的把握，使工作有条不紊的进行。
2、培训计划具有指导的作用。它给我们培训人员的工作指明方向，不至于让工作没有目标。最终无法达到培训的预期效果。
3、培训计划是考核工作质量的依据。培训计划是对培训工作的进度和质量的考核标准。
培训计划的制定过程中，培训人员要抓住以下几点：
1、培训计划的可操作性。一份有效的培训计划，它应该具体到我们培训人员的工作具体到一项任务的执行，相关人员的任务分工。当然，我们做不到计划与实际的完全吻合，但是他必须有它的实践性。
2、培训计划的可变时效性。我们培训计划不是一成不变的。它应该贯穿于整个培训的始终，是一个动态的、连续不断的。培训人员要根据培训工作的实施进度随时调整培训计划，从而使得培训计划更好的为培训服务，而不是培训的绊脚石。
3、培训计划的整体性。培训计划应该是一个过程，不是一个分支。培训人员要明白它的制定对于此次培训的整体的影响，而不是某个阶段。
对培训计划进行有效评估
1、考察本次培训计划的有效性。最初，我们培训人员对于本次培训计划的制定是赖于培训人员对本次培训工作的预期。自然，一项培训工作结束之后，只有培训人员才会对本次培训计划的实施做相对客观的评价。
2、考察本次培训计划的存在的问题。如果培训人员认为此次培训的效果不佳。那么，什么因素导致这样的结果，这种因素是不可抗力还是人为的考虑不周全造成的。
3、总结本次培训的收获。通过本次培训，总结有效的培训方法和技巧。这种能力应该作为培训人员在职业工作中的一种习惯。它的养成，有助于我们培训人员获得更多的培训经验，从而使培训人员更好地发挥自我职业判断在工作中的作用。