小学生怎样完成“预习”作业

很多舌哆猢筢学生认为只要把课文中的生字词画出来就完成了预习，其实不是的，“预习”中有很多作业。

首先，要通读全文，画出你不认识的生字和不理解的词语。去查词典，要会读这些不认识的生字，要结合课文理解不理解的词语。

其次，再读课文，要能初步归纳出这篇课文的主要内容，了解作者的写作思路，以及写作的目的。

第三，能不参考任何资料，根据自己的理解尝试着给课文进行分段。

第四，熟悉课后的练习题，尝试着回答课后的问题。

完成了这四步，第二天在老师的讲解下，你更容易理解课文，起到更好地学习效果。