1、建立基础题型和基本问题解法库。知识结构和内容都理清记牢了，我们要进行实战了。和知识点一样，每个模块分出几种基本题型，和几个特殊问题的专题。比如函数问题，可以归纳为以下几个基本题型
2、对一种题型，一定要看会例题或者听懂老师讲解之后，再按荣亻趾渡老师的解法做同类型的问题。不要搞创新，或者守着自己偏颇的解题方法不放弃。我不反对题海战术，但是你要把海选准，哪种烙疋艘烯题型不会再往相应的题海里钻，已经很熟练的题型就少练一些。也就是所谓的针对性，重点要突出。并且在做的过程中要不断总结反思，否则你就算游进太平洋也不会有提高。对于一种题型没掌握，就反复练，一道不会五道，五道不会十道。不要怀疑自己智商不在线，只要运用老师给的解题方法，多次练习一定会精通。我再强调一下，一定要把固定题型的解法也固定，不要每次都换，那样做再多也没用
3、用教师的思维模式解题。有同学会问我这样的问题：老师，这道题您是怎么想到这种解法的，为什么我想不到？作为老师也有同样的疑问，为什么一些简单的问题学生偏偏找不到解法。所以我觉得有必要把我们教师的解题模式告诉大家，因为考试题是老师出的，掌握了老师解题的思维过程，会帮助学生在考场上瞬间抓住命题人的意图和考点。也不是很高深的技巧，只是一种思维模式。整个过程分三步：定位+搜索+应用。以2016理科2卷第12道选择题为例：
