一、排列法（Rank坡纠课柩ing Method）
1、特点（多选题）：
①简单易行；
（1）优点②花费时间少；
③能使考评者在预定的范围内组织考评；
④并将下属进行排序，从而减少考评结果过宽和趋中误差。
①在员工间进行主观比较，不是用员工工作的表现和结果与客观标准相比，具有一定局限性；
（2）缺点②不能用于比较不同部门员工（缺乏可比性）；
③个人取得业绩相近时很难排列；
④不能使员工得到关于自己优点或缺点的反馈。
3、适用范围：作为薪资奖金或一般性从事变动的依据。
二、选择排列法（Alternative Ranking Method）
2、适用范围：是较为有效的一种排列方法，适用于上级、自我、同级、下级等考评。
三、成对比较法（Paired Comparison Method）
1、概念：成对比较法的基本步骤
首先，根据某种考评要素，如工作质量，将所有参加考评的人员逐一比较，按照从最好到最差的顺序对被考评者进行排序；
然后，再根据下一个考评要素（如工作效率，或创造性等）进行两两比较，得出该要素被考评者的排列次序；依次类推，经过汇总整理；
最后，求出被考评者所有考评要素的平均排序数值，得到最终考评的排序结果。
接着再根据“工作效率”、“创造性”等评价要素对上述员工进行两两比较。得出相应的排列次序。如，被考评者F的“工作质量”、“工作效率”、“创造性”的排序分别为1、4、4，则其平均排序数值=（1+4+4）/3=3。这表明最终排序结果是：F排在第三位。
2、特点
优点：能够发现每个员工，在哪些方面比较出色，哪些方面存在明显的不足和差距（如，上述员工F在工作质量方面做得不错，但在效率、创造性方面做得不够）。
缺点：如果员工数目过多，不但费时费力，其考评质量也将受到制约和影响。
3、适用范围：在涉及的人员范围不大、数目不多的情况下宜采用本方法。
四、强制分布法（Forced Distribution Method）
1、概念：假设员工的工作行为和工作绩效整体呈正态分布（见下图），那么按照状态分布的规律，员工的工作行为和工作绩效好、中、差的人数分布存在一定的比例关系，在中间的员工应该最多，好的、差的是少数。强制分布法就是按照一定的百分比，将被考评的员工强制分配到各个类别中。类别一般为五类：从最优到最差的具体百分比可根据需要确定，既可以是10%（优），20%（良），40%（好），20%（一般），10%（差）；也可以是5%，20%，50%，20%，5%。
调查表明，正常的企业会按正常的曲线分布。也就是说，优秀员工总数不超过10%。同时一定会有一些人，由于种种原因，表现比较差，不能达标，这一部分人绝不可能是零，约有5%到10%左右，另有一半的人表现平平，只能是达标。这就是一个正常的曲线分布，即：
2、特点
优点：可避免考评者过分严厉或过分宽容的情况发生，克服平均主义。
缺点：只能把员工分为有限的几种类别，难以具体比较员工差别，也不能在诊断工作问题时提供准确可靠的信息。
3、适用范围：适用于员工能力呈正态分布。如果员工的能力分布呈偏态，该方法就不适应了。