1、首先,应该重复了解初中生不听话的原因,是否错误本身不在学生?是否有其他隐情?都需要老师花费时间和耐心去了解,不可以轻易下结论或者是草率用自己的老师身份去处理,如确实错不在学生,应该宽慰学生并给予公平处理
2、其次,如果错在学生,也应该用劝解、讲道理的方法去解决问题,而不是强迫学生应该听老师的,现在的孩子比起老一辈更加有自己的思考和独立思维,一味要求学生服从是不行的
3、最后,应该告知家长协助配合管理,同时总结经验,召开主题班会,以便于更好的管理班里其他学生
1、首先,应该重复了解初中生不听话的原因,是否错误本身不在学生?是否有其他隐情?都需要老师花费时间和耐心去了解,不可以轻易下结论或者是草率用自己的老师身份去处理,如确实错不在学生,应该宽慰学生并给予公平处理
2、其次,如果错在学生,也应该用劝解、讲道理的方法去解决问题,而不是强迫学生应该听老师的,现在的孩子比起老一辈更加有自己的思考和独立思维,一味要求学生服从是不行的
3、最后,应该告知家长协助配合管理,同时总结经验,召开主题班会,以便于更好的管理班里其他学生