1、通过活动、游戏培养幼儿积极的情绪。
2、给孩子创造一个良好的情绪环境,多开展正面的情绪自控示范。
3、给孩子经常阅读一些积极情绪培养的比较有趣的故事,帮助幼儿控制情绪,教给孩子自我情绪调节的技术等。
4、经常鼓励孩子们,但不是溺爱。孩子做得好时给予一定肯定奖励。
5、孩子情绪不好时,适当时候用说别人孩子的方式或编故事方式教育他,让他意识到,而且又容易接受。
1、通过活动、游戏培养幼儿积极的情绪。
2、给孩子创造一个良好的情绪环境,多开展正面的情绪自控示范。
3、给孩子经常阅读一些积极情绪培养的比较有趣的故事,帮助幼儿控制情绪,教给孩子自我情绪调节的技术等。
4、经常鼓励孩子们,但不是溺爱。孩子做得好时给予一定肯定奖励。
5、孩子情绪不好时,适当时候用说别人孩子的方式或编故事方式教育他,让他意识到,而且又容易接受。