1、了解园所需求,活动目的,并与园所学期教学计划相挂钩。确定活动地点,参加人员与人数,与活动负责人沟通活动内容并确定
2、内容细节完善,器材准备到位,环境创设材料准备到位,人员分工责任到人
3、现场实施,人人有活干,岗岗有人在。根据家长参与度与现场气氛,支持人灵活掌控。。。三变四化运用到位。
4、活动总结,突出活动的教育目标。并与参与活动老师进行活动后的总结。收集资料,改善方案。便于以后用
1、了解园所需求,活动目的,并与园所学期教学计划相挂钩。确定活动地点,参加人员与人数,与活动负责人沟通活动内容并确定
2、内容细节完善,器材准备到位,环境创设材料准备到位,人员分工责任到人
3、现场实施,人人有活干,岗岗有人在。根据家长参与度与现场气氛,支持人灵活掌控。。。三变四化运用到位。
4、活动总结,突出活动的教育目标。并与参与活动老师进行活动后的总结。收集资料,改善方案。便于以后用