1、高中生的厌学问题主要从心理特点着手解决。
2、随着认知能力逐渐成熟,能够意识到学习的重要意义。
3、高中生厌学主要来自于日复一日的努力与成绩提高过慢之间的矛盾。
4、在认知上,需要其认识到学习的规律即学习不是你今天努力明天就能看到成果,需要坚持不断的努力。
5、在心理上,由于学习成果显现的较慢,难以快速地体验到成就感。
6、学生可以考虑一些竞技性的体育活动,积累和体验一些成功的愉悦。
1、高中生的厌学问题主要从心理特点着手解决。
2、随着认知能力逐渐成熟,能够意识到学习的重要意义。
3、高中生厌学主要来自于日复一日的努力与成绩提高过慢之间的矛盾。
4、在认知上,需要其认识到学习的规律即学习不是你今天努力明天就能看到成果,需要坚持不断的努力。
5、在心理上,由于学习成果显现的较慢,难以快速地体验到成就感。
6、学生可以考虑一些竞技性的体育活动,积累和体验一些成功的愉悦。