1、第一宗罪：“善意的”谎言 孩子一旦明白说谎就可以不挨揍、不挨骂，或者可以让皮肉之痛迟一些来临的时候，他就可能慢慢变成说谎专家。小孩子说谎都是被逼出来的。如果我们说实话可以得到实惠，那谁还愿意冒险去说谎呢？很多的孩子都有一个困惑——为什么大人可以说谎，而小孩就不能呢？小孩在思考这个问题的时候说明他已经发觉了大人是经常说谎的。我们给孩子的解释往往在辩解说我们的谎言是“善意”的。但对孩子来讲，善意的也好，恶意的也罢，那都是谎言！ 专家意见：家长是孩子最好的老师，所以要教育好孩子，家长首先要以身作则。在日常生活中，家长要注意自己的言行举止是否和教导孩子的内容相抵触，不要让对父母产生质疑和不信任。
2、第二宗罪：分数定“终身” 我国的教育制度决定了升学率决定一切的扭曲教育观。学校家庭也因此以分数评定一个学生的一切，分数高，不管其他方面怎样，在大家的眼里就是好学生，反之，其他方面再好，也是个差生。为了取得好的分数，不少家长杜绝了孩子出了学习外的一切培养，让孩子成了读书的机器。 专家意见：社会实践一再告诉我们：高分并不代表高能！进入社会后高分低能，因此渐渐黯然失色的人有很多。家长们要认识到我们培养的第一目标是培养一个人格健全，身体健康，内心阳光的人，其次才是高分的好学生。课余时间，家长应该多重视孩子思想方面的问题，开阔孩子眼界，让孩子有丰富的课外生活。
3、第三宗罪：家长专制 在传统的中国式家庭里，家长说一不二，强行决定孩子应该怎么样，不能怎么样。现在的孩子不用下跪了，但在家庭生活中我们有没有做到最基本的民主呢？比方说涉及孩子利益的事情，家长有没有征求过孩子的意见？当家庭内部出现争执的时候，无论有没有道理，家长总是习惯于用简单粗暴的办法，以“都是为了你好”的名义来代替孩子做出决定。而这种行为就是一刀砍去了孩子脑子里的民主意识，而让他觉得强权就能战胜一切。 专家意见：尊重孩子的想法和建议，即使不是很合理，但家长也不要粗鲁拒绝。可以说：这个想法不错，但是我们要来看看能不能实行......等等。学会尊重孩子，孩子就会尊重家长，并将家长教给的道理放在心上。
4、第四宗罪：杜绝冒险 孩子要下河游泳，成人不是教会他怎样在水中保护自己，而是简单地拒绝——理由当然是危险。孩子要登高也不被允许，当然也是由于安全的原因。孩子都十多岁了，还不敢一个人到门口去买东西，因为大街上是危险的。不会自己削苹果，因为刀子是危险的。二十岁的孩子还不会开火做饭，因为煤气是危险的。 专家意见：现在的社会有些乱，出门有危险，在家也不安全。但就这样一直抱着，他们又如何能长大呢？一点点危险都不能经历的孩子肯定是平庸的。危险处处存在，躲是不能解决问题的，关键是要教会孩子识别危险，处理危机。
5、第五宗罪：不能正视竞争 竞争本来是社会发展的动力。一个没有竞争的社会将失去向上的冲劲儿。人都是在这个竞争的环境中生存的。人类本身就是在动物的竞争中优胜出来的，所以人天生就有竞争意识。一个再正常不过的事情就是，失败者要学会握着优胜者的手真心地向他表示祝贺。 专家意见：我们都可能会在单位被同事超越，在生意场上被对手打败。回到家里，我们不是客观地分析失败原因，争取下次胜利，更多的是找客观理由，辱骂竞争对手。别以为你的孩子还小，听不懂大人的事情。他已经从你的身上学会了仇恨超越他的人。我们每个做家长的人都应该反思。在我们指责社会的不公，指责教育的失败、指责别人道德沦丧的时候，我们自己又是在怎样培养孩子？收起你手里的刀，让我们的孩子能够健康茁壮地成长。保留他们天生的优良品质，给社会以希望。
6、第六宗罪：以善小而不为 以恶小而为之 古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们不愿意带着孩子去为灾区捐献衣物，因为我们交过税了，那是政府的事。我们不给街角的乞丐一点施舍，因为他们肮脏。当孩子想给交不起学费又体弱多病的同学捐款时，你问，是不是学校规定必须这样做的？还会问，规定最少捐多少？你在一点一点砍去孩子善良的本性。买东西时别人多找了钱，你拖着孩子快速离开。同事得罪了你，你指使孩子偷偷拔掉他自行车的气门芯。家里做饭少几棵大葱，你不去找邻居借，而是叫孩子到走廊去“拿”几根。你又一点点地在孩子身上播种着恶行的种子。 专家意见：不要让嘴里说着大道理行动上却背道而驰。孩子的人格形成于日常的细节，一屋不扫何以扫天下？家长要在日常生活中培养孩子高尚的品德。
7、第八宗罪：重机械结果 不重视创新 我们可怜的孩子在学校和家长的双重压力下，已经不懂得什么是创新了。当孩子多问几个为什么的时候，我们或许会因为自己工作的劳累而懒得回答，或许因为他问的问题已经超出了我们的知识范围而敷衍。我们惯用的伎俩就是：“等你长大了就懂了！”“这个不要求掌握，你记住就行了！”“这个是不会考的！没有为什么！”等等自以为聪明的说辞。 专家意见：保护孩子的创新精神！不要让孩子慢慢变成考试动物，脑子机械化了，不会思考了。在孩子有新想法的时候要鼓励他们。在学习之余，支持孩子在自己感兴趣的活动中投入精力。
8、第十宗罪：不遵守法规 孩子自己过马路很少会去闯红灯。孩子骑车也会规规矩矩地在自行车道里行驶。孩子在幼儿园的时候就背“红灯停，绿灯行”的口诀。可是当他们跟父母一起上街的时候，总是被大人拉扯着不走人行横道，不走地下通道，也不走人行天桥，而是翻栏杆、横穿马路。大人的借口是我忙，赶时间。殊不知这一刀让孩子体会到：规则是可以不遵守的，自己的利益大于规则的严肃性。 专家意见：无论是开车还是走路，家长的脑子里要有交通规则。要教会孩子：法律是威严的，要做一个守法的公民。不可以为了自己的利益而肆意践踏法规。
9、第七宗罪：盲目攀比诱发嫉妒心理 孩子小的时候总会毫不掩饰对一个人或者一件东西的欣赏，会毫无顾忌地表达自己的喜爱。孩子告诉家长某某同学多么优秀时，家长总是拿孩子的短处跟他崇拜的人比较，要么说看人家多聪明，多努力啊！哪像你这么懒！要么说要向他学习啊，给父母争光！ 专家意见：这种批评式的比较很容易挫伤孩子的积极性，影响孩子的自尊心。最初，孩子会说：“我要比他还棒。”可当一次次地超越不了自己欣赏的对象，又被父母奚落之后，孩子那良好的欣赏的心态就会变成糟糕的嫉妒心了。所以家长不要拿自己的孩子与别的孩子横向比较，五指各有所短各有所长，每个人都会有优点与缺点，拿自己孩子的缺点与别人的优点比较只会让孩子自卑消沉。父母应该让孩子看到自己的优点，向自己的目标进发，盲目攀比要不得。
10、第九宗罪：不热爱大自然 在公园游玩时你带着孩子去攀枝摘花。离开的时候，孩子要带走垃圾，你说不用管，有清洁工干。为了让孩子高兴，违反规定向笼中的猴子投喂食物。喝完饮料，你随手扔瓶子，抽完烟，随地扔烟头。孩子的天性是热爱自然、喜欢动物的。我们却当着孩子的面杀掉了他喜欢的鱼，杀掉了他喜欢的鸡鸭。让伤心的孩子再也不愿意吃这些动物了。 专家意见：保护孩子善良的新，让孩子明白人类只是地球上的一份子，要善待生命，环保是每个人应该尽的义务。