我家孩子今年十岁，小名多多。多多从小性格就内向，是个很安静的孩子。在小孩三、四岁的阶段，按理说应该正是淘气的时候，可是多多在那时候接显得和其他小孩子界吹刂咣特别的不一样，也不爱哭闹，自己拿个玩具什么的就在那里玩。
上学后
1、上幼儿园的时候老师说，多多各方面都挺好的，从不和小朋友发生什么冲突，很乖巧。但是比较喜欢自己一个人玩。
2、当然，那个时候，我和家里人并没有觉得这有什么问题，想是孩子年纪小，性格腼腆内向的原因，长大一点就会好了。甚至有些时候，我们还觉得这样的多多让大人们非常的省心，觉得比那些淘气让人操心的孩子好多了。
3、可是现在想起来，如果我们那时候能把这个问题多放在心上思考一下，也许在今后的日子里，无论是大人还是孩子就都能少走一些弯路吧！
4、真正让我们重视起这个问题是从多多上了小学开始，我发觉他在家里说的话越来越少，放学回家通常就直接回到自己的房间关起门来。我和他的对话几乎都是一问一答的形式。
5、多多也从来不和我说起在学校里的事，也从来不缠着我让我带他去哪里玩，这对于一个7岁的孩子来说，很不正常，我开始觉得问题的严重性了。
6、于是，我去了学校找到了他的班主任老师，据老师反映，这孩子特别的内向，你不问他话，他几乎都不怎么说话。课堂纪律倒是很好，但不知道他到底有没有在听讲。
7、课间休息的时候，自己看书或干自己喜欢的，同学找他一起玩，他也总是拒绝，逐渐的产生了不合群被排斥的感觉。最开始的时候，多多是有几个玩伴的，后来不知怎的就不一起玩了，老师也了解过原因，那些孩子说，妁祚鲑卓玩的时候，多多总是以自己为中心不照顾别人感受，说出的话也很伤人，有时说的话挺伤人的。
8、经过和老师的谈话，我们觉得多多这孩子是从小与人缺少沟通，在成长阶段，没有接受到外界环境传递的一些正确信息，导致他不会与人交流，逐渐的就越不想和人交流，选择把自己封闭起来，这是一种自我保护的模式，也是一种逃避的现象。
9、我因为一下子不知道该怎么做，害怕这种情况会越来越严重，就带多多去了医院，医生说他是阿斯伯格综合症偏自闭的类型。
10、就这样，我开始寻找一切有关于自闭症的有效治疗方法。由于药物有依赖性，所以没有给多多服药治疗。
11、现在多多在参加导儿运动方案的训练，选择这个训练的原因是，训练主要以运动为主，不会产生任何的副作用，而且经过测试多多是适合这个方案的。（导儿网：www.dorechina.com）
12、多多对这些个运动项目并没有表现出抗拒，而且渐渐的开始有些喜欢这些运动，貌似我们终于找到一个每天大家可以共同参与的一个话题。
13、运动的过程中，开始时，我会小心的给他提一些建议，逐渐的他开始有了一些自己关于动作的想法，并且会说出来和我讨论。我们的交流开始变多了起来，虽然有时候他的言语用词还不是很恰当，但我依然很开心。
14、我会把多多每天的进步都写在导儿日记里，字里行间都满溢着我多他进步感到的骄傲和欣喜之情，我非常希望能和大家分享这份喜悦。