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如何总结现代文阅读的脉络

时间:2024-10-13 10:44:47

1、首先阅读《荷叶怵怄弁摆·母亲》《一颗小桃树》《像一颗树鞠躬》这三篇文章,初步了解大概内容。《荷叶·母亲》作者站在屋檐下,不由得担心一朵刚刚盛开花瓣的红莲,正当作者“无法可想”之时,红莲旁的荷叶倾斜了,正好覆盖在红莲上,无惧无畏地守护着红莲,正如母亲的手呵护着女儿。《一颗小桃树》一棵在逆境中诞生,在逆境中成长,经历风雨仍然顽强生存的小桃树,赞颂了小桃树同命运顽强抗争的精神。《像一颗树鞠躬》从砖垛堆里的一棵倔强生长的榆树写起,进而叙述一位老人坎坷的人生经历,最后发现从那榆树可以看到老人的影子,从而讴歌了不畏艰辛磨难的顽强生命力,礼赞了隐忍坚毅的伟大的民族精神.

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2、其次从“环境、中心人物、情感变化、线索”这几个方面进行梳理,你会发现相似之处:

3、《荷叶·母亲》环境:极其恶劣,雨打红莲中心人物:“我”、母亲情感变化:烦闷——不适意——心绪散尽

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4、《一颗小桃树》环境:极其恶劣,在风雨里哆嗦,花瓣零落,挣扎中心人物:“我”、奶奶情感变化:懊丧——忧虑——安慰

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5、《向一棵树鞠躬》环境:极其恶劣,雷电轰击,风雨侵蚀中心人物:“我”、老人情感变化:惊呆——感动——怔

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6、最后通过三篇相似的文章,再辨别其不同之处:《荷叶·母亲》借景抒情/寓情于景:作者带主观情感去描写客观景物,把要抒发的感情寄席栀酣哒寓在此景物种。《一颗小桃树》托物言志:描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣《向一棵树鞠躬》借物喻人:借某一事物的特点来比喻人物的一种品格。

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7、总结:阅读中,不仅仅是朗读、略读,更重要的是精读,深入挖掘文本,通过分析比较文章的相同与不同之处,你会有不一样的收获哦~

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