1、-5：（暂无）6. 儿童最早的游戏类型是（）。A 练习性游戏 B 规则游戏 C 结构游戏 D 角色游戏7. 幼儿园实施德育的基本途径是（）。A 教育教学 B 亲子游戏 C 阅读 D 日常活动8. 认为根据《》文件幼儿园教职工体检的频率是（）。Ａ三个月 Ｂ半年 Ｃ一年 Ｄ三年9. 从学科知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是（ ）。A《理想国》 B《爱弥儿》 C《大教学论》 D《林哈德与葛笃德》10. 被黄蜂蛰伤后正确做法是（）。A 涂肥皂水 B 用温水冲洗 C 涂食用醋 D 冷敷
2、 简述班杜拉的社会学习理论的主要观点。 (15 分)
3、 简述角色游戏活动中教师所观察要点及其目的。 (15 分)
4、 幼儿园为什么要为幼儿入小学做好准备？（9 分）应该做哪些准备？（ 11 分）
5、 情境一一天晚上，莉莉和妈妈散步时，有下列对话：妈妈：月亮在动还是不动？莉莉：我们动他就动。妈妈：是什么使他动起来呢？莉莉：是我们。妈妈：我们怎么使他动起来的呢？莉莉：我们走路的时候他自己就走了。情境二在幼儿园数学区活动中，老师给莉莉出示两排一样多的纽扣，莉莉认为一一对应排列的两种一样多。当老师把下面一排聚拢时，她就认为两排不一样多了。问题：（1）莉莉的行为表明她处于思维发展的什么阶段？（2 分）举例说明这个阶段思维的主要特征及表现。（ 2）幼儿这种思维特征对幼儿园老师的保教活动有什么启示？（6 分）
6、 大班幼儿在玩积木，出现了自发探究行为，其探究过程与结果如下图：【图是有一些积木，两个孩子在搭出的天秤上的两边放积木。后面一幅图是一个搭出来的天秤两边已经放平衡了的图】问题（1）图中的幼儿在搭建中可能会遇到什么问题（4 分）（ 2）在解决问题的过程中幼儿能获得哪些学习经验（10 分）（ 3）该游戏中的材料有什么特点（3 分）这些特点对幼儿的学习活动有什么影响？（3 分）
7、 活动设计: 某幼儿园的院子里有几种高大的树木，也有一些比较低矮的灌木，请你结合院子里的这些资源，设计一个题为“幼儿园的树木”的中班主题活动方案（含 3 个子活动），要求写出总目标，每个活动的名称、目标和主要环节。认识不同的树木：高矮、找不同、树的名字、绘画爱护花草树木，保护环境.答案暂无