1、第一步，我觉得小孩子不要一哭我们大人就赶紧跑过去哄，要分清楚什么问题。哭，有利于宝宝锻炼声询骆帘呦带和提高大脑供氧的速度，宝宝在遇到问题的时候自身没有分辨能力，哭是求助信号。但是我们不能让宝宝认为哭是解决问题的方法。一旦宝宝形成这种意识，那么遇到什么事情宝宝就是哭。如果我们不出现，小孩子自己可能就会想办法克服这个问题。比如摔倒了，遇到上不去台阶，我们大人不在他们可能会自己爬起来，自己爬上去，如果我们在，那就不得了，哭就可以了。
2、第二步，有人说，左撇子的人生成功几率高点，我不这么认为。古今中外左撇子的名人还是少数，但是如果我们从小就有意识的培训宝宝们的左右手协调佣甲昭宠性，可以开发宝宝的右半脑。通常我们使用右手，那么如果我们有意识的培养一下宝宝的左手做事情也未尝不可，不过还是看宝宝的个人意愿吧！不要强求，教育急不得的。
3、第三步，可以给宝宝多接触大自然的机会，大自然蕴含着太多的知识和奥秘，只有多多带宝宝去接触才能引起他们对大自然的兴趣，兴趣是最好的老师。
4、第四步，同时也可以给宝宝买点机械类玩具，这样我们可以多和宝宝接触合作，一方面可以增强宝宝的左佯抵盗合作意识，一方面培养宝宝动脑动手能力。对于现在电子产品的话，我觉得小时候不要过多接触，毕竟我们大人都无法控制住自己，更何况对宝宝眼睛不好。
5、第五步，色差感知的培养，通常谈到颜色，可分为色相，色调，明度。在多色的大环境下宝宝的思维可以达到扩展和延伸，注意不要长时间的给宝宝看过于刺激性的颜色，豆沙绿是比较适合人类视觉的，可以以这个为主色调，建立一个色差空间。
6、第六步，宝宝一开始可能比较害怕新的环境新的人，有怯场的感觉。这个时候我们不要硬带宝宝去瞎逛了，给宝宝一个接受的时间。需要做的就是尝试让宝宝和陌生的人陌生的环境多互动，告知宝宝周围的环境是安全的。
7、子不孝，父之过，少不学老何为，所以小孩子都要从小来教育，指引的。