1、给孩子定一个小目标，给孩子定一个小目标的基本架构是：陕择遑握父母要对孩子的能力和对知识结构的掌握有一个明确的认识，如果父母对孩子的情况掌握的不够清楚，这个时候，父母不要盲目的去给孩子定目标，父母要找孩子的老师进行商量，在孩子老师的建议下，进行给孩子定一个更合适的小目标。
2、父母要加强孩子的目标意识，父母在给孩子定好目标后，要把这个目标定格在孩子的心里，要让孩子时刻都记得自己目前的目标是什么。
3、家长不要过分强瓢遥费涓调孩子的潜能，很多家长都喜欢给孩子说一些激励的话，例如“孩子，你一定行”，但是，能够适用于“孩子，你一定行”这句话是有一定的前提的，这句话不是对所有的孩子拎枋辏话都能起到作用的，如果把这句话放在一个生性就胆怯的孩子身上，那么在这种情况下就会增加孩子的心理负担。
4、欣赏孩子的努力和勤奋，欣赏孩子的努力和勤奋是一种很好的激励孩子的手段，这是因为它有一个重要的心理前提，就是每一个孩子都希望能够得到父母欢喜，孩子信任父母的权威，这样才能更好的促进孩子和家长之间的亲密关系。
5、让孩子在自己的兴趣之上进行努力，父母不要让孩子在自己不感兴趣的事情上进行努力，这样的努力只能是徒劳，也会降低孩子努力做事的欲望，更不能提高孩子的努力意识。
6、告诉孩子“勤能补拙”的道理，一个人的天赋是通过基因的遗传而与生俱来的，但是，如果要成功，单单靠天赋是完全不够的，后天的努力完全可以弥补先天的不足，而且后天的学习环境具有决定性的影响。
