1、区别对待。并不是每一个小学生都适合学习奥数,家长和教师一定认真了解学生的学习程度,接受熹栳缂靖能力,对于数学的兴趣。数学成绩好,愿意接受奥数知识是学习奥数的前提
2、兴趣是最好的教师。学习奥数应该是这样,只有让学生感觉学习奥数的趣味,他才能更加感兴趣,更加真心投入,才有可能学好奥数
3、坚持并让孩子体味到成功的快乐。家长和老师一定要讲究方法和策略。提高兴趣,不断品味成功的喜悦,持久的坚持,诸多因素才能最后铸就成功
1、区别对待。并不是每一个小学生都适合学习奥数,家长和教师一定认真了解学生的学习程度,接受熹栳缂靖能力,对于数学的兴趣。数学成绩好,愿意接受奥数知识是学习奥数的前提
2、兴趣是最好的教师。学习奥数应该是这样,只有让学生感觉学习奥数的趣味,他才能更加感兴趣,更加真心投入,才有可能学好奥数
3、坚持并让孩子体味到成功的快乐。家长和老师一定要讲究方法和策略。提高兴趣,不断品味成功的喜悦,持久的坚持,诸多因素才能最后铸就成功