1、要学好心理学,明白孩子的认知类型。让孩子认识到意识不能任性,意识要受到现实条件和物质利益的制约。
2、对不同的孩子采取不同的策略。不断地对孩子进行强化教育。让孩子的在新的状态下适应。
3、不要强制孩子,对孩子进行引导和疏通。