1、注意握笔姿势和坐姿。低年级或学龄前开始学习写字的时候，一定要注意孩子的坐姿和握笔姿鲛止敢携势。在低年级的时候，作业量没有那么多，家长一定要花多点时间训练孩子的坐姿和握笔的姿势。虽然开始的时候姿势不正确情况下也可以写字，按时如果姿势不正确，想写快就很难了。
2、在姿势正确的情况开始关注孩子写的字，提出明确具体的目标。（1）字要横平竖直。（2）老揉孟阼写字的顺序是先左后右，先上后下的基眺螗熨膣本顺序。（3）字的结构要合理。开始一般在田字格中写字，仔细观察书上的字的占格情况，然后再写。
3、对孩子写的字评价要具体明确。比如说：这篇字中字1写的很好，好的地方是做到了横平竖直，字的结构整体上合理。再比如字2的竖歪了，应该直一些更好。可以让孩子根据要求再重写一次。一定注意家长要有耐心，指导要具体。
4、反复练习。孩子可能写的同一个字有时候达到了要求，有时候没有达到要求。家长不要着急，按照步骤3中提到的方法，指导孩子反复练习，直到孩子掌握了写字的方式。
5、到中高年级，孩子写字不再用田字格，而是单线的练习本。这时还要主意，写的字要整齐的排列在练习本的线上，就像小朋友站队一样。
6、练习过程可能会比较长，可能几周甚至几个月的时间，家长一定要有耐心。一定要在低年级的时候把字练好，到高年级作业量比较多，再练字时间上就比较紧张了。