对于学生的教育要因材施教。
一、粘液质
1、特质安静，沉稳。做事细心，可塑性差，比较死板。
2、教育方法教师的教育要有耐心，循序渐进，用传统的观念教育学生。
二、多血质
1、特质活泼好动，思维敏捷。稳定性差，性情浮躁。
2、教育方法教师要采用时常变化自己的教育方式，让学生有新咳飕柙跎鲜感，信服感。多为学生提供活动，让他在实践中学习，尤其在犯错误的时候，教师要加以正确的引导。
三、抑郁质
1、特质行为孤僻，多愁善感，心思重，适应能力差，情绪敏感。
2、教育方法教师要避免在公开场合对其指责，对其教育时要委婉，要用旁敲侧击的暗示方式。多关心学生的心理变化，及时给予积极的肯定。
四、胆汁质
1、特质直率，热情，精力旺盛，脾气急躁，好冲动。
2、教育方法教师对其教育时要直接，有理有据，具有说服性。多给学生提供陶冶情操的机会，安定其性情。时刻提醒学生控制自己的情绪，不要横冲直撞。
