1、一、桌上摆放公筷公勺，做文明用餐的推动者。家庭要把精神文明教育融入良好家风传承，推动“文明餐桌”进家庭。家庭成员要树立卫生意识，一日三餐餐桌主动摆放公筷公勺，让卫生习惯变成每个家庭的健康保障。
2、二、主动使用公筷公勺，做文明用餐的践行者。学校要倡导每个家庭成员餐前洗手，不用自己的筷子相互夹菜，不与他人共用餐具。家庭成员主动使用公筷公勺，特别是引导孩子和老人养成使用公筷公勺的良好习惯。让公筷公勺成为餐桌上的“常客”，成为每个人的文明习惯。
3、三、引导使用公筷公勺，做文明用餐的监督者。无论在家还是在外，用餐使用公筷公勺。家中有长辈或有宾客来访，就餐时要善意提醒其使用公筷公勺；在外聚餐，要使用公筷公勺，如未提供，要主动要求提供公筷公勺，做到专人专筷，多人公筷，既保护自己，也保护他人，更彰显社会责任。
4、四、宣传使用公筷公勺，做文明用餐的传播者。家庭是社会生活的基本单位。要充分发挥“小手拉大手”的带动影响作用，向家人、亲朋好友宣传使用公筷公勺，影响更多人形成使用公筷公勺的自觉意识，营造浓厚的文明用餐氛围。
5、老师们、家长们、同学们，最好的相聚，请从使用公筷公勺开始，让我们积极行动起来，从我做起，在家或外出聚餐倡导使用公筷公勺，共享“筷”乐生活，让“小餐桌”彰显“大文明”！呵护生命健康，从使用公筷公勺开始！
