1、首先,满足幼儿的需求。兴趣是最好的老师,幼儿想要学习的需要是教师不可多得的辅助,所以尽量去满足幼儿的需求。
2、其次,加以引导。有些需求是不利于幼儿成长的,教师可以利用负面的动画人物来阻止幼儿的所求。
3、最后,教师应该帮助幼儿长期建立这种学习得需求,教会他们分辨事物的能力和学习的能力。
1、首先,满足幼儿的需求。兴趣是最好的老师,幼儿想要学习的需要是教师不可多得的辅助,所以尽量去满足幼儿的需求。
2、其次,加以引导。有些需求是不利于幼儿成长的,教师可以利用负面的动画人物来阻止幼儿的所求。
3、最后,教师应该帮助幼儿长期建立这种学习得需求,教会他们分辨事物的能力和学习的能力。