1、首先要明确实验目的。研究的是斜面和螺旋的关系。
2、其次要准备要实验器材:螺丝钉、笔、三角形纸。
3、笔可以是圆珠笔或铅笔,水性笔都可以。
4、也可以把正方形纸对折或剪成三角形。
5、把三角形的一条边对平笔杆,和三角形纸的另一边成直角,然后将直角三角形的纸绕在一支铅笔上。
6、比较绕在铅笔上的纸与螺丝钉的关系,找出发现,得出结论:螺丝钉的螺纹就是 斜面的变形。
1、首先要明确实验目的。研究的是斜面和螺旋的关系。
2、其次要准备要实验器材:螺丝钉、笔、三角形纸。
3、笔可以是圆珠笔或铅笔,水性笔都可以。
4、也可以把正方形纸对折或剪成三角形。
5、把三角形的一条边对平笔杆,和三角形纸的另一边成直角,然后将直角三角形的纸绕在一支铅笔上。
6、比较绕在铅笔上的纸与螺丝钉的关系,找出发现,得出结论:螺丝钉的螺纹就是 斜面的变形。