艺术留学辅导机构到底如何选择？在艺术留学道路上，有人选择DIY独自前行，而有人选择专业的艺术留学机构进行培训，无论采取哪种方式，最终的目的都是为了成功奔赴自己心仪的海外院校学习。相对而言，DIY申请者通常是能力（尤其是语言能力）超强且个人可支配时间非常充裕的学生，但其余人，为了追求更好的申请结果寻求专业人士的帮助，亦无可厚非。那么，面对大大小小形形色色的艺术留学机构，应该如何挑选出优秀的艺术留学辅导机构？
如何评判优秀的艺术留学机构？
1、艺术留学咨询老师的专业度国外院校的创始人或者系主任一定是该专业领域的荣誉毕业校友。这一点从根本上决定了学校以培养人才为主的教学理念。机构创始人的身份背景如何？但首先要注意机构的前期咨询老师是只以销售业绩为导向的签约顾问或是专业度极高的顾问老师，因为教育商业化，而不是教育价值化。
2、教学质量与学生黏性关注成功案例的录取比例、我们在考察机构的时候，应该重点考察的是这个机构的导师艺术背景、总体专业实力，以及海外教授（招生官）和行业资源的真实性。学生是否可以跟一个导师和机构保持长久的社交关系？教务老师是否可以实时跟进学生作品集情况？优秀的艺术留学机构在于一个机构和导师要从教育本身价值与责任出发，与学生和家长建立信任，品牌的沉淀和价值投资。
3、文案老师与文书申请服务文书老师是否足够细心？文书老师在负责几十个学生的文书撰写同时，还需负责后续的申请工作，而每个学生平均要申请8-10所学校，所以整体的申请服务难以避免地机械化操作，出现纰漏不说，遗漏申请的情况屡屡发生，耽误了学生的入学，甚至一生的前途。因此文书申请是一个琐碎、工作量庞大的工作。学生们如果英语能力良好，申请3 - 4所院校，可以选择自己完成；如果英语能力并不理想，创作作品集的时间紧张，申请院校数量较多，建议交给最为专业的人士来做。
4、面对面跟导师沟通或试听，如何判断导师专褂偶裢蜮业能力水平①与导师当面沟通：除了基于留学申请和作品集本身的问题可以对导师的专业度和经验进行考量，可以咨询一下导师醑穿哩侬对自身基础的评判和未来课程的安排计划，可以看出这个机构的导师是不是在乎专业基础、学生数量和教学质量；②沟通过后，尝试试听课程：在跟导师进行沟通后，通过20—30分钟对老师的授课方式、专业度等有一个基础判断，是否与自己“合拍”。③导师是否备课：通过沟通、试听课和学员经验分享等途径，判断导师是否根据学生实际情况认真备课、上课是不是准时认真记录授课内容、有没有教学中期检查。
综合以上所说选择艺术留学机构时可以参考以下几点：
1、机构综合实力：通过知乎、百度知道、贴吧、新媒体账号与官网及实地考察判断机构的真实性与专业度。可以从艺术留学机构创始人背景、学员口碑、成功案例、师资力量、课程活动、合作机构和环境等多方面进行综合打分。尤其是创建于海外的机构，这种类型的机构由于和国外工作室及艺术院校建立广泛合作，更懂国外名校的着重点。
2、课程培训体系：是否融入国际化课程体系的机构进行培训？是否有极大提高作品集质量的跨学科教学体系？一家优秀的机构应该有自主研发的课程和完整可视化的作品审核标准。良好的教学体验同样是成功申请的保障。目前国内实力强的机构，会定期组织国外顶级艺术院校的教师到国内做讲学，超前感受国外教学模式和学习方法，了解目标院校风格特色。
3、师资管理体系：优秀的艺术留学机构，导师团队一定是由国外优秀艺术院校毕业的导师组成的，因为国内毕业的老师、教授不一定了解国外院校的最新要求，必要时建议学生与导师面对面沟通。机构是否有国外优秀艺术院校的招生官来亲自授课、指导与审核作品集？如果有是否是全职招生官？保证学生与招生官会面次数，将会极大提高作品集申请到院校的几率。
4、长期、多样化服务：优秀的艺术留学机构能在学员的申请过程中提供增值服务(如：在设计、时尚机构实习，并在学员海外求学期间持续跟进，提供学业及生活上的各项帮助、国内外实习、就业甚至是创业方面的咨询与指导)。完成的教务体系实时保障学生学习的状况。出国之后保障问题也是考核机构能力的一方面、例如：出国安全问题跟进、住宿、银行卡等问题。
5、成功案例和录取学员口碑：学会换位思考，务必看到录取学员的作品集和真实反馈(如：录取通知书或原录取邮件、是否有丰富的学员及家长视频采访等。
未来艺术留学趋势——跨学科与招生官
1、何为招生官（士候眨塄大师行）？：于2015年开始兴起，即国内的艺术留学机构为了推广品牌的国际名号，扩大招生名额，而邀请海外教授或国外优秀艺术院校的招生官叵萤茆暴（面试官）来到国内对学生进行讲座、创作思维引导和申请作品集点评等活动，招生官（大师行）产品服务极大提高了学生的作品集质量与申请国外名校的成功几率，这一点无可厚非。那如何正确选择招生官（大师行）产品服务？目前市面上大部分机构并没有全职的的招生官（教授）并将招生官（大师行）产品服务用于商业化从而扩大招生，没有实现教育化，而全职招生官亲自授课，将招生官用于教学体系中的机构少之又少，所以，拥有全职招生官并参与教学授课才是这个产品真正的价值所在。
2、何为跨学科？：作为中小机构因为产品服务输出有限，师资力量是它们主要的招生手段，然而大机构的师资力量是步入大机构范畴里一个最基本的门槛，一个的大型机构必恍芊柩勖须要有自主研发的课程才可以被称为一个优秀的作品集辅导机构。在如今科技飞速发展的年代，越来越多的创新依赖于团队合作，不同专业领域的人才一起合作才能给生产力带来新的突破。单打独斗在如今的社会已经逐渐被淘汰，合作创新才是出路。大学，不仅仅是教会学生技能，让学生找到工作，更重要的是，大学要给社会提供人才，提供能够引领未来社会发展的人才。在如今大学的教学体系中，尤其是知名顶级综合大学，越来越重视学生的综合能力培养，跨学科知识的学习。可以搜索：跨学科的意义与形成 来具体了解跨学科。机构对于学生一切“保障”的根本，其实都离不开海海外艺术院校的“作品集要求”和“招生要求”，纵览诸如皇家艺术 学院、伦敦艺术大学、帕森斯设计学院、罗德岛设计学院、普瑞特艺术学院等各大艺术名校的官方招生要求，我们不难发现，这些学校几乎全部都会在招生要求中提到“希望通过作品集，看到学生的 跨学意识和能力”。艺术的不断发展，使艺术设计与其他学科领域的边界越来越模糊，各学科之间的 相互融合也已经越来越成为世界的主流趋势。因此，对于艺术院校来说，要求学生具备“跨学科”的 能力与基本素养，也是必然的。所以。跨学科教学课程真正的价值不仅仅在于帮助提高学生的作品集质量与申请国外名校的成功几率，而帮助学生彻底发掘自身的跨学科能力，从多个角度和领域让“跨学科”成为学生的项基本艺术素养才是跨学科教学课程价值真正意义所在，也是教育本身价值的意义所在