1、 第一， 我们要提醒孩子：看到一幅画时先别急着提笔，首先要仔细的观察图片中都画了些什么？观察前后图片中有哪些是一样的，有哪些是不一样的。以此来判断故事发展的一个过程。
2、 第二， 当脑海里有了初步的印象后，刚开始可能只能用短短的一句话概括出图片中的情形，甚至可能就几个字就完事了。初稿只要不离图片本意，有这个效果很不错了。
3、 第三，在初稿的基础上，可以适当的往里面加些简单的词语，如形间恒溪痞容词白白的、红红的、可爱的；加一些时间用语，如早上、中午、下午；加一些感觉，如开心、伤心、快乐；加一些动作，如跳、拿、跑、吹。让一个句子更完整。争取做到把每幅画的区别记录下来。
4、 第四，刚起步的时候除了学校老师的提点，家长的引导跟鼓励也是蝮舟湛搁至关重要的。一开始写的不完整，不通顺并不可怕，可怕的是没有正确的去引导，多鼓励，少受挫，以培养孩子的兴趣为主。