1、平心而论,我们做孩子的时候,也有考好考差的时候,和孩子好好沟通,要随时了解孩子的学习情况,检查并督促孩子完成作业,对孩子时间管理意识的培养。
2、内容上应该适当地给孩子鼓励和表扬,询问孩子考不好的原因,要帮助孩子树立信心、建立对学习的兴趣,促进亲子关系。
3、给孩子建立良好的学习习惯,签字只是一种督促方式,并不能代表你的孩子的好坏,有了家长签字的约束,能够帮助孩子提高自律能力,按时完成任务,从而养成良好的学习习惯。
1、平心而论,我们做孩子的时候,也有考好考差的时候,和孩子好好沟通,要随时了解孩子的学习情况,检查并督促孩子完成作业,对孩子时间管理意识的培养。
2、内容上应该适当地给孩子鼓励和表扬,询问孩子考不好的原因,要帮助孩子树立信心、建立对学习的兴趣,促进亲子关系。
3、给孩子建立良好的学习习惯,签字只是一种督促方式,并不能代表你的孩子的好坏,有了家长签字的约束,能够帮助孩子提高自律能力,按时完成任务,从而养成良好的学习习惯。