1、大量接触原汁原味的英语语音信号这个方法说的是输入——听。过去我们没有条件，但是目前英文原版的视听资料越来越多，很多孩子从小就是在原版动画片的熏陶下长大的。从这种意义上说，只要家长有心，三岁以前孩子听上几百个小时的英文儿歌之类的东西是没什么困难的。
2、克服“尴尬”的心理障碍有些家长会认为，孩子们在学校学习英拳婊招稹语就够了，回家就不需要再花时间学习英语;有些家长会认为，自己都不会英傥态尬锪语，我教不来，即使会一点英语的，他(她)可能会说：“我怕自己发音不准，误导了孩子。”所以最后的结果是家长索性不教孩子的英语。其实这些做法都是错误的，为什么家长就不能低下头来和孩子们一起学习英语，千万不要认为和孩子们共同学习是很尴尬的事情。
3、创设真实的生活场景很多的英语话题来源于生活，只要家长和孩子善于观察，其实生活当中都有英语的痕迹。在学习了“茑霁酌绡hamburger”“hotdog”“chicken”等有关肯德基的食物单词后，家长可以带领孩子到肯德基点餐，孩子们如果能用英语说出食物单词，那么他们就能获得相应的食物。在真实的场景中运用英语，孩子学习英语的乐趣更高了。
4、报全外教授课的兴趣班如果家长是在没办法给宝宝创建学习环境，可以选择报一个全外教授课的培训班，最好小班制授课，这样外教老师才能关注到每个小朋友的学习状况，当然外教老师的教学经验也是很重要的，必须要有教学证书。