1、保持沟通，淡化负面情绪。幼儿出现负面情绪通常是对家的不舍，要引导他多讲讲幼儿园精彩生活和细节，这样有意让他关注新的环境，幼儿会有所调整，千万不要心疼孩子而请假，否则会一直哭闹下去。
2、引导孩子融入集体，可以给孩子出主意，如何同老师和同学交流，如何解决困难等等，引导孩子说出不适，解决孩子的心理需求，给孩子以依靠，逐步推向独立。
3、协助孩子建立朋友圈，对于不擅长结识新朋友的孩子，家长要主动在幼儿园接送孩子时同其他孩子家长见面，通过家长结识新的朋友，逐步建立朋友关系，使得孩子新环境有玩伴，不再孤独，会减少孩子失落感。
4、熟悉新环境，除了人的结识外，对新环境不断熟悉也是可以化解幼儿的陌生和不适，可以在接孩子时在幼儿园多逗留一会，陪孩子熟悉教师和幼儿园园区，多尝试一些有趣的设备和玩具，让幼儿对幼儿园有更多兴趣点。
5、帮孩子固定老师，孩子对老师都会有所喜好，如果孩子对某老师很有感情，在家多次提到该老师，我们可以主动同老师联系，感谢老师的关心，同时帮孩子建立牢固师生庙堠杼寺关系，从该老师为突破口，使得孩子对幼儿园建立依恋和好感。
6、多参加校园集体活动，幼儿园会经常举行集体活动，特别是亲子互动的活动，父母可以同孩子积极参加，在活动中观察孩子情况，了解为什么孩子不适应校园，找出原因，并及时同孩子沟通，共同面对解决。
