1、能力与知识的关系是不可分割的、相辅相成的,不能片面强调某一方面而忽略了另一方面,因为能力的基用疣黄门础在于知识,没有知识就没有能力。
2、而知识的掌握在于能应用,没有应用就无从体现知识是否真正有所把握，所以，是否知道自己已经真正掌握知识是应用在实际上体现的。
3、对知识的深入理解过程也就是能力的增强过程，所以，我们要有对新知识有一种好奇，探索，摸索的精神。
4、有人说“活”的知识的掌握在于应用,比如要解许多题才能螭蒴饕厍掌握韦达定理,但“死板”的知识的掌握在于什么呢?比如某事件发生的年代。
5、其实这类知识的掌握在于记忆、在于口述,英语日用会话知识的真正把握不在于考试,而在于口语。
