(六)通过分类展开段春嗉榕石落
这是依据同一标准对事物分类,以说明事物或阐明事理的共同属性或区别点来展开段落的方法。例如:检查的内容为今年6月份以来发生的乱涨价、乱收费行为。主要是:(1)违反国家规定,擅自涨价和扩大进销差率、批零差率、最高限价、指导价,提高商品价格及收费标准的行为;(2)违反国家规定的调价备案、申报制度与监审品种的差率、利润率、临时性限价以及不实行明码标价的行为;(3)违反国家规定,擅自提高化肥、农膜、农用柴油等农业生产资料最高限价的行为;(4)擅自扩大收费范围,随意提高收费标准以及自立名目乱收费的行为。例段中把市场物价大检查的内容,以乱涨价、乱收费为标准分为了4类,比较全面地交待了大检查的内容。运用分类法展开段落时,同级分类标准要一致,分类才会合理、清楚;涉及的事物范围很广时,可以根据不同的标准、不同的方法分类,而这应由分类的目的来确定。要注意分类展开段落与总说分述展开段落的区别。分述必须紧扣总说逐点、逐层阐述,分类则不必顾及总说,只须根据某一标准区分事物、划分事物的类别就行。
(七)通过比较展开段落
通过比较突出事物的差异或说明事物的相同之处,也是展开段落的基本方法。在反映工作成绩、说明工作状况的公务文书中,也常用到这种展开方法。它常和用数字说明展开段落的方法结合运用,使比较更为具体、直观。段落中可就某一问题、某一事物作整体比较,也可有针对性地对相关事物逐项比较。若是后者,要注意组织安排材料的针对性和有序性。例如:对智力开发的认识和态度不一样。∥发展快的百村,先从京、津等地请进的技术人才就有近百名,并采取师傅带徒弟的办法,为本地培养技术人员326名。靠这些人,办企业87个,今年新增产值960万元。发展慢的百村,只有13个村引进外地人才11名,其余87个村庄在引进人才上是“白点村”。